domingo, 19 de agosto de 2012

Para abrir as ciências sociais: crise de paradigmas...

Intercâmbio de paradigmas


=> No portal da imprensa está pubicada a seguinte notícia:


"O jornalismo e a mídia, de uma maneira geral, estão passando por uma “quebra de paradigmas”. É isso o que pensa Heródoto Barbeiro, âncora do “Record News”. Para o jornalista, essa mudança é consequência do advento da internet e das redes sociais."

1- Você poderia explicar por que Heródoto Barbeiro faz esta afirmação em relação à quebra de paradigmas da mídia?
2- Essa quebra de paradigmas é positiva ou negativa?

=> No site empresários existe uma proposta de quebra de paradigmas em coaching no tocante ao pensar e não ao mero fazer.


3- No seu entendimento como o articulista propõe essa relação?

=> No site: http://computerworld.uol.com.br/blog/opiniao/2012/07/23/por-que-migrar-para-iaas/ 
existe a proposta de uma quebra de paradigmas,

4- você poderia explicitá-las dizendo como e quem faz essa quebra de paradigmas?  

Assista ao vídeo do youtube e faça uma crítica ou apresente um posicionamento ou uma ênfase a um aspecto paradigmático na música brasileira, na literatura etc. onde detectamos paradigmas de segregação racial ou social...



No portal O Vermelho, o articulista Vaz Carvalho faz uma diferenciação entre o sistema capitalista ná metafísica e na dialética...
http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_noticia=190128&id_secao=2 

5- A partir da leitura do artigo, apresente essa diferença procurando entender como se faz uma abordagem na perpectiva dialética.




Bom trabalho!!!



segunda-feira, 4 de junho de 2012

Cidades e desigualdades sociais


1- Conceitue cidade.
2- Quais atividades econômicas são características de Fortaleza?
3- Comente sobre a evolução das cidades ao longo da história.
4- Qual a relação das cidades com o capitalismo?
5- O que é uma favela como e porque elas surgem?

segunda-feira, 21 de maio de 2012

Indústria cultural e poder dos meios de comunicação



1- Na obra Dialética do Esclarecimento, como Adorno e Horkheimer definem Induústria cultural?
2- Qual a relaçao da arte e da cultura em geral com a a Revolução Industrial?
3- Qual a visão de homem vinculado à Indústria Cultural no pensamento de Adorno?
4- Como Marilna Chauí define, em convite em Convite à filosofia, a massificação e o consumo decorrente da tecnicidade?
5- Como a Inústria Cultural, mesmo com a emocracia cultural, impede o acesso das camadas populares à cultura?
6- Em que consiste a banalização e a vulgarização da obra de arte?
7- Qual a visão inicial dos irmãos Lumière a respeito da obra cinematatográfica e como ela (essa visão) se estuturou frente a aceitação do público e a vinculação da obra à produção capitalista?


Importante: No próximo enconto faremos uma avaliação para ver como anda nossos conhecimentos em relação aos conceitos dos capítulos 4º: Cultura e ideologia e 5º: Indústria cultural e poder dos meios de comunicação.

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Ideologia, cultura e dominação

1- Comente as teorias da racionalidade técnica de Adorno e Horkheimer.
2- Para Walter Benjamim, o que é obra de arte?
3- O que constitui o caráter aurático de uma obra de arte?
4- Dentre as várias possibilidades, estabeleça uma relação entre obra cinematográfica (nos dias atuais) e capitaismo.
5- Aponte os cinco maiores sucessos de bilheteria internacional e nacional. Escolha um e apresente uma crítica.
6- Recentemente a França elegeu seu novo presidente. Quem é e qual a ideologia política do novo presidente francês?

segunda-feira, 16 de abril de 2012

CULTURA E IDEOLOGIA


Importante => entre no endereço: http://www.csisociofil.blogspot.com/ , participe do blog para que possa avaliar suas postagens. Não esqueça: você é o autor do conhecimento. Trabalhamos em parceria. Para cada post, você terá um ponto avaliação da etapa. 
1- Defina cultura. Após, apresente um aspecto que você acha marcante na cultura brasileira.
2- Qual o conceito de ideologia para  Marx?
3- Qual a relação entre cultura e ideologia?
4- De que forma o capitalismo influencia na cultura?
5- Defina indústria cultural. Exemplifique.
6- Compare, positivamente, duas culturas diferentes.
(Lembre-se que a comparação nesse caso é apenas para enaltecer os pontos que você acha importante em cada cultura pois o etnocentrismo já foi superado em nome do respeito à diversidade cultural.)
...

domingo, 12 de fevereiro de 2012

O que é sociologia...


 01- De que se ocupa o estudo da sociologia?
02- Apresente uma possível definição para sociedade.
03- Quais atributos conferem especificidade singular as sociedades humanas?
04-  O que siginifica falar de função da sociedade?
05- Quais as funções gerais e específicas da sociedade?
06- Como se dá o processo de socialização do indivíduo e quanto tempo dura esse processo?
07- Em Durkheim, qual o elemento central de análise da sociedade? Dê exemplos.
08- Para Weber, qual o elemento que nos leva a compreender as relações sociais?
09- Para Marx, qual o elemento que é chave de compreensão da história e do funcionamento da sociedade?
10- Para você, o espaço virtual da internet (ciberespaço) propicia um entendimento crítico e global do comportamento humano no dia-a-dia ou aliena o ser humano de um compromisso mais real com sua comunidade de vida?
11- Qual o tema e lema da CF-2012?
12- Se uma repórter da TV jangadeiro lhe abordasse na rua e fizesse a seguinte pergunta: "Fulano" de acordo com seus estudos de sociologia e conhecimento em geral, a saúde no Brasil  é um fato que depende da ação política de cada cidadão para o seu sucesso, ou  é um fato que, independente do agir de cada pessoa, se impõe como um fracasso político restando ao indicíduo a certeza de que não adianta lutar contra o sistema e se conformar com a estrutura de saúde que aí está? comente.

Sejam Bem-vindos!



"Uma vida sem busca não é digna de ser vivida." 
(Sócrates)

Caríssimos alunos,

É com muito carinho que os acolho em mais ano de muito estudo e produção de conhecimentos tendo em vista a boa preparação de vocês, em primeiro lugar, para uma vida existencialmente feliz; Depois, em médio prazo, para uma boa formação filosófica capaz de despertar e fortalecer na gente o senso crítico e o desejo de liberdade (vontade suprema de Deus para cada um de seus filhos amados). Se tudo correr bem, daqui a dois anos, todos estarão na faculdade. E, quando menos esperarem, com a graça de Deus, celebraremos, com muito júbilo, a formação de cada um no Ensino Superior. Até lá, estaremos convivendo num clima de parceria, de pesquisa, de superação de obstáculos, ..., e de cuidado uns com os outros... Afinal de contas este é o pensamento basilar da pedagogia inaciana: formar homens e mulheres solidários com os demais.

Lembrem-se, o mais importante nessa caminhada de vocês, não é a conquista do primeiro lugar, mas uma vida bem vivida (tanto individual quanto coletivamente) onde cada um, conscientemente, faça sua história em proveito de si e da humanidade como um todo.

Boa caminhada,
Professor Roberto.